"التربية والتعليم": منهاج التكنلوجيا يحسن نوعية التعليم

رام الله: عقدت وزارة التربية والتعليم العالي، دورة تدريبية بمشاركة 35 مشرفاً تربوياً لمبحث التربية التكنولوجية الجديد للصفين الخامس والسادس الأساسيين اللذين تم تطويرهما، ويتم العمل على تنفيذهما خلال العام الدراسي الحالي.

وأكد مدير عام الإشراف والتأهيل التربوي ثروت زيد أهمية مبحث التربية التكنولوجية في المنهاج الفلسطيني ودوره الفعال في تحسين نوعية التعليم، لافتاً إلى ضرورة توظيف استراتيجيات التدريس إلى جنب المحتوى التعليمي لتحقيق تعلم فعال قادر على النهوض بمستوى الطلبة بما ينسجم والعصر المعرفي والتقني.

وأشار إلى ضرورة توظيف المعرفة في الحياة العملية من خلال التطبيقات التكنولوجية المختلفة سواء في مجالات الاتصال والتواصل أو في تعزيز مهارات الطلبة في التعبير عن الذات، وحل المشكلات ونقل التعليم إلى الواقع والحياة المجتمعية.

ودعا زيد إلى ضرورة توفير مختبرات تكنولوجيا في المدارس  سواء من حيث استحداث مختبرات جديدة أو تطوير مختبرات الحاسوب المتوافرة حاليا، مشيراً إلى أنه يتم العمل خلال العام العالي بتفيذ 280 مختبراً تكنولوجياً بعد أن تم في العام الماضي استحداث (10) مختبرات كتجربة ريادية بالتعاون مع مؤسسة النيزك.

من جانبه، أشار منسق فريق التأليف، م.عارف الحسيني إلى الأسس والمعايير التي اتبعها الفريق في تأليف المقررين، مؤكداً دور المشرفين في تقديم التغذية الراجعة خلال ورشات عمل لمناقشة المقررين، كما ناقش الأهداف العامة لمبحث التربية التكنولوجية ومتطلباتها واحتياجاتها.

ويتولى مهمة التدريب فريق التأليف وهم: م.عارف الحسيني، ود.رشيد جيوسي، م. ناصر قادوس، وم. حبيب أمسيح، والمشرف التربوي  زياد سحلوب، حيث يستمر التدريب لمدة يومين بواقع 15 ساعة تدريبية، ويتوقع من المتدربين تدريب 2000 معلم على مستوى العناقيد ومديريات التربية حتى نهاية الشهر الحالي، بينما يتولى مهمة التنسيق للدورة من الإدارة العامة للإشراف رئيس قسم تدريب المعلمين (5-10)مجدي معمر، ومشرف الحاسوب والتكنولوجيا غسان رشيد.

حرره: 
ع.ن