امتحان اللغة الانجليزية للتوجيهي: ارتياح للورقة الأولى واستياء وتذمر من الثانية

أعرب العديد من طلبة الثانوية العامة, من إستيائهم لمدى صعوبة الورقة الثانية في إمتحان اللغة الإنجليزية الذي قدموه اليوم الثلاثاء في محافظات الوطن.

وبعد يوم واحد من الإرتياح الذي أبدوه للورقة الأولى, جاءت الورقة الثانية في مكان غير متوقع للطلبة, الذي بدت عليهم علامات الغضب الشديدة, نتيجة صعوبة أسئلة الإمتحان, لا سيما وان الورقة الثانية حملت في طياتها ' القواعد والأدب وكتابة رسالة '.

وتقول إحدى الطالبات واسمها 'أميرة' إنها واجهت صعوبة كبيرة في حل الأسئلة التي تضمنتها ورقة الإمتحان وخاصة في حل القواعد وما يتعلق بقاعدة ' إف', مشيرة إلى أن العديد من الطالبات سادهم شعور الغضب الشديد من الإمتحان الذي كان يتوقع أن يأتي سهلاً تماشياً مع الأوضاع الصعبة الذي يعيشها أهالي قطاع غزة بالذات.

وأضافت أميرة في حديثها لمراسل ' فلسطين برس ', :' لم نتوقع أن تأتي الورقة بهذه الصعوبة, وقد درست كثيراً ولكن لم أتوقع ذلك بتاتاً '.

وفي المقابل قال العديد من الطلبة الذين قابلهم مراسل ' فلسطين برس', إن الأسئلة لم تكن متوقعة على غرار الورقة الأولى, التي جاءت سهلة, وتضمنت معاني كلمات, وحل أسئلة على قطعة قد جاءت ضمن الورقة '.

ويأتي إمتحان اللغة الإنجليزي بعد أن قدم الطلبة إمتحان اللغة العربية والتربية الإسلامية, بيد أن الطلبة لم يشكو من صعوبة الإمتحانين السابقين, معربين عن سعادتهم لمدى سهولة الأسئلة التي جاءت في كلا الإمتحانين.

وتوجه صبيحة الأربعاء الماضي (88.768) طالباً وطالبة، لتقديم التوجيهي في قطاع غزة والضفة الغربية للعام الدراسي 2010-2011، بشكل موحد وحسب المنهج الفلسطيني المقرر للعام الخامس على التوالي.